ภาพ:เฟซบุ๊กดร.เสรี วงษ์มณฑา
'ดร.เสรี'ชี้คนเนรคุณเท่านั้นที่มองสัญลักษณ์แห่งความกตัญญูรู้คุณว่าเป็นสัญลักษณ์ของความเหลื่อมล้ำของลัทธิศักดินา ร.5 ทรงมีพระมหากรุณาธิคุณเช่นนี้แล้ว ยังไม่กตัญญู เนรคุณจริงๆ
26 ต.ค.2564 - ดร.เสรี วงษ์มณฑา ผู้ร่วมก่อตั้งสถาบันทิศทางไทย บรรณาธิการบริหาร เพื่อวางกลยุทธ์สื่อสาร ศบค. โพสต์เฟซบุ๊กว่า คนเนรคุณเท่านั้นแหละที่มองสัญลักษณ์แห่งความกตัญญูรู้คุณว่าเป็นสัญลักษณ์ของความเหลื่อมล้ำของลัทธิศักดินา ช่างตื้นเขินจริงๆ ก่อนพูดอะไร ศึกษาประวัติศาสตร์หน่อยนะ
พระราชดำริของการตั้งโรงเรียนข้าราชกาลพลเรือนของล้นเกล้ารัชกาลที่ 5 พระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวนั้น ทรงมีพระประสงค์ที่จะให้ลูกหลานคนไทยทุกระดับได้รับการศึกษา
ล้นเกล้ารัชกาลที่ 6 ทรงยกระดับให้เป็นมหาวิทยาลัย และพระราชทานชื่อ มหาวิทยาลัยว่า "จุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย" เพื่อเป็นอนุสรณ์รำลึกถึงพระชนกของพระองค์
มีคณะที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาคือคณะรัฐประศาสนศาสตร์ คณะวิศวกรรมศาสตร์ คณะแพทย์ศาสตร์ และคณะวิทยาศาสตร์และอักษรศาสตร์
ทรงมีพระมหากรุณาธิคุณเช่นนี้แล้ว ยังไม่กตัญญู เนรคุณจริงๆ.
ข่าวที่เกี่ยวข้อง
อริยสัจ 4...หลักการดีที่ควรใช้
ประเทศไทยเป็นประเทศที่มีผู้คนนับถือศาสนาพุทธมากกว่า 92% และในคำสอนของศาสนาพุธก็มีอริยสัจ 4 เป็นหลักที่ใช้ในการแก้ปัญหาที่ยุ่งเหยิงไปสู่ความสงบ
หรือจะรอให้ประเทศไทยเป็นรัฐล้มเหลว
สถานการณ์บ้านเมืองของไทยเรามีอาการน่าเป็นห่วง เพราะคนรักชาติที่มีอยู่มากกว่าคนชังชาติทำอะไรไม่ได้ กลายเป็นคนหมู่มากที่นิ่งเฉย (Passive Majority) ทำได้อย่างมากก็คือ
ดร.เสรี ปวดใจเห็นแก่ตัวกันแบบนี้ ประเทศชาติจะเจริญได้อย่างไร
ดร.เสรี วงษ์มณฑา นักวิชาการด้านการตลาดและการสื่อสาร โพสต์เฟซบุ๊กว่า ประเทศไม่อาจมีศักยภาพในก
โถช่างกล้า...มั่นหน้ามั่นโหนกถ่มถุย
ประเทศไทยกำลังเผชิญกับปัญหาต่างๆ ที่รอให้ผู้บริหารที่เก่ง ดี มีวิสัยทัศน์มาแก้ปัญหานำพาประเทศสู่การพัฒนา พอมีการพูดถึงปัญหากันมากๆ
ดร.เสรี ครวญ 'เวรกรรมอะไรของประเทศไทย'
ดร.เสรี วงษ์มณฑา นักวิชาการด้านการตลาดและการสื่อสาร โพสต์เฟซบุ๊กว่า เวรกรรมอะไรของประเทศไทย
'ดร.เสรี'แนะการทำกิจกรรมใดๆ 'อย่าเวอร์' ผู้คนอาจจะหมั่นไส้ รังเกียจ รำคาญ
ดร.เสรี วงษ์มณฑา นักวิชาการด้านการตลาดและการสื่อสาร โพสต์เฟซบุ๊กว่าในการทำกิจกรรมใดๆให้เหมาะสม ปรัชญาก