ไม่รอช้า ! “อนุทิน” นำคณะ มท.ลงพื้นที่เกาะพยาม แก้ปัญหา สะพานพัง กระทบ นร.เดินทาง

ไม่รอช้า ! “อนุทิน” นำคณะ มท.ลงพื้นที่เกาะพยาม แก้ปัญหา สะพานพัง กระทบ นร.เดินทาง ล่าสุด วางมาตรการช่วยเหลือ 2 ระยะ นับหนึ่งจากสะพานโป๊ะ เรือยางรับส่ง ก่อนลุยสร้างสะพานถาวร

22 มกราคม 2567 ที่โรงเรียนบ้านเกาะพยาม ตำบลเกาะพยาม อำเภอเมืองระนอง จังหวัดระนอง นายอนุทิน ชาญวีรกูล รองนายกรัฐมนตรีและรัฐมนตรีว่าการกระทรวงมหาดไทย พร้อมคณะผู้บริหารกระทรวงมหาดไทย ลงพื้นที่ติดตามปัญหาความเดือดร้อนของนักเรียนกรณีไม่มีสะพานข้ามแม่น้ำ เพื่อหาทางเยียวยาแก้ไข

หลังการลงพื้นที่ นายอนุทิน ให้สัมภาษณ์ผู้สื่อข่าวว่า เรื่องนี้ ตนได้รับรายงาน และจะเร่งดูแลให้ เพื่ออำนวยความสะดวก เพราะตระหนักถึงอุปสรรคต่อการศึกษา และอันตรายที่อาจได้รับ ล่าสุด ทางโรงเรียนได้ดำเนินการขออนุญาตสร้างสะพานทุ่นลอยน้ำข้ามคลองชั่วคราว ไปที่องค์การบริหารส่วนตำบลเกาะพยาม และได้ขออนุญาตจากสำนักงานเจ้าท่าภูมิภาคสาขาระนอง โดยหากแล้วเสร็จจะทำให้นักเรียนสามารถข้ามได้อย่างปลอดภัยมากยิ่งขึ้น

สำหรับแนวทางการช่วยเหลือ ได้แบ่งออกเป็น 2 ระยะ มาตรการเบื้องต้นจะดำเนินการเร่งขยายขนาดของโป๊ะชั่วคราวให้มีขนาดใหญ่ขึ้นเพื่อความปลอดภัยและสะดวกในการใช้งาน พร้อมจัดเตรียมเรือยางไว้ให้บริการอีกทางหนึ่ง และสร้างสะพานชั่วคราวเพื่อให้นักเรียนและประชาชนในพื้นที่สามารถสัญจรไปมาได้ชั่วคราว

สำหรับมาตรการในระยะยาวต้องมีการดำเนินการให้ถูกต้องตามกฎหมาย จะมีการขออนุญาตใช้พื้นที่แล้ว เร่งดำเนินการให้มีการจัดสร้างสะพานให้ถูกต้องตามกฎหมายต่อไป

เพิ่มเพื่อน

ข่าวที่เกี่ยวข้อง

'อนุทิน' สั่ง ปภ.เกาะติดน้ำท่วมเหนือ-อีสาน

'อนุทิน' ห่วงใยพี่น้องประชาชนภาคเหนือ-อีสาน ประสบอุทกภัย เกาะติดทุกพื้นที่ใกล้ชิด พบ 7 จังหวัดยังมีน้ำท่วม จ.น่านมีระดับน้ำสูงขึ้น กำชับ ปภ. ประสานหน่วยเกี่ยวข้องเร่งช่วยเหลือ

ทนายอั๋นยื่น ป.ป.ช.สอบจริยธรรม 'อนุทิน-ลูกเนวิน'

'ทนายอั๋น' ยื่น ป.ป.ช.สอบจริยธรรม 'อนุทิน-ไชยชนก' ถือครองที่ดินเขากระโดง ส่อผิดกฎหมาย-จริยธรรมนักการเมือง เตือน 'อุ๊งอิ๊ง' ฝืนตั้งเป็น รมต.เจอวิบากกรรม

“อนุทิน” มอบเหรียญพระราชทานสร้างขวัญกำลังใจและมอบรางวัล กำนัน ผู้ใหญ่บ้านยอดเยี่ยม ประจำปี 2567

วันที่ 8 สิงหาคม 2567 นายอนุทิน ชาญวีรกูล รองนายกรัฐมนตรี และรัฐมนตรีว่าการกระทรวงมหาดไทย ปลุกขวัญกำลังใจ กำนัน ผู้ใหญ่บ้าน ทั่วประเทศ