บอร์ด กพฐ. มีมติยืดหยุ่น ให้รับนักเรียนชั้นม.4 ปีการศึกษา 61 ขยายห้องเรียนเพิ่มได้ไม่เกิน 50คน/ห้อง  โดยให้อำนาจคกก.สถานศึกษาพิจารณาได้  และอาจจะยืดหยุ่นให้อีกไปถึงปีการศึกษา 62-63 จนกว่าหมดเด็กค้างท่อ  “บุญรักษ์.”มั่นใจปีการศึกษา 64 ทำได้ตามนโยบาย 40คนต่อห้องแน่นอน พร้อมวางแผนเพิ่มรร.ตามการขยายตัวของเมือง รวมทั้ง ให้รร.แข่งขันสูง 282 โรง จับคู่ รร.อื่นๆให้พัฒนาควบคู่กันไป

นายบุญรักษ์ ยอดเพชร เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เลขาฯ กพฐ.) กล่าวภายหลังการประชุม กพฐ. วาระพิเศษ ว่า ที่ประชุมได้มีการหารือเรื่องการปฏิบัติตามนโยบายและแนวทางการปฏิบัติเพื่อแก้ไขปัญหาการรับนักเรียน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ในปีการศึกษา 2561 ที่กำหนดจำนวนนักเรียนต่อห้อง โดยก่อนประถมศึกษา 30 คนต่อห้อง ประถมศึกษา และมัธยมศึกษา 40 คนต่อห้อง ซึ่งที่ประชุมมีมติว่า สำหรับปีการศึกษา 2561 การรับนักเรียนชั้นม.1 ให้ยึดตามหลักเกณฑ์ 40 คนต่อห้อง เนื่องจากการนักเรียนกลุ่มนี้เป็นเด็กที่เข้าเรียนใหม่ทั้งหมด ไม่มีเด็กค้างท่อ   ส่วนช่วงรอยต่อนักเรียนชั้นม.3 ขึ้นม.4 ในโรงเรียนเดิมซึ่งมีปัญหานักเรียนจะถูกคัดออกจำนวนมาก ที่ประชุมเห็นว่าควรจะให้โรงเรียนที่มีเหตุผลและความจำเป็นไม่สามารถปฏิบัติตามนโยบายได้ ทำแผนเสนอต่อคณะกรรมการสถานศึกษา เพื่อขอขยายห้องเรียน หรือเพิ่มจำนวนนักเรียนต่อห้อง ทั้งนี้ ขึ้นอยู่กับความเหมาะสมแต่ละสถานศึกษา จากนั้นให้ไปขอความเห็นชอบจากคณะกรรมการรับนักเรียนของเขตพื้นที่การศึกษาที่สังกัดอยู่ 

"การยืดหยุ่นดังกล่าวให้รวมไปถึงโรงเรียนทั่วไปด้วย เพื่อรองรับกรณีที่เด็กล้นจากโรงเรียนแข่งขันสูงและจำเป็นต้องไปอยู่โรงเรียนใกล้เคียง อย่างไรก็ตาม ที่ประชุม กพฐ.ได้ย้ำว่าการรับนักเรียนต้องคำนึงถึงพื้นที่ใช้สอยในห้องเรียนด้วย เพราะฉะนั้น แต่ละห้องเมื่อขยายแล้วต้องไม่เกิน 50 คน"เลขาธิการกพฐ.กล่าว

 นายบุญรักษ์ กล่าวต่อว่า สำหรับการดำเนินการในปีการศึกษา 2562 และ 2563 ที่ยังมีนักเรียน ม.ต้น ค้างท่อ จะมีการหารือกันอีกครั้ง แต่หากจำเป็นต้องยืดหยุ่นจนเด็กรุ่นนี้จบม.ต้น ก็จะสามารถยืดหยุ่นได้ถึงปีการศึกษา 2563  ส่วนปีการศึกษา 2564 ปัญหานี้จะไม่มีอีก เพราะนักเรียนที่เข้าเรียนม.1 ในปีการศึกษา 2561 จะล็อกจำนวนอยู่ที่ 40 คนต่อห้องอยู่แล้ว โดยมตินี้เป็นการแก้ปัญหาช่วงรอยต่อเพื่อไม่ให้ประชาชนเดือดร้อน แต่ในอนาคตการลดจำนวนนักเรียนลงเป็นสิ่งที่จำเป็น เพื่อให้เกิดคุณภาพในการจัดการเรียนการสอน

อย่างไรก็ตาม การดำเนินการต่อจากนี้ สพฐ. จะมีการวางกรอบ เพิ่มจำนวนโรงเรียนเนื่องจากการขยายตัวของเมืองทำให้มีประชากรเพิ่มขึ้น การเดินทางสะดวกสบาย ซึ่งต้องมีการวางแผนรองรับโดยอาจจะตั้งโรงเรียนเพิ่ม หรือขยายอาคารเรียน หรือเพิ่มห้องเรียนในโรงเรียนที่มีอยู่แล้ว เป็นต้น นอกจากนี้ กพฐ.ยังเสนอให้เร่งดำเนินการทำโรงเรียนคู่พัฒนาโดยให้โรงเรียนแข่งขันสูง 282 โรงไปจับคู่โรงเรียนใกล้เคียงในการพัฒนาคุณภาพควบคู่กัน โดยให้เริ่มดำเนินการทันที.