30เม.ย.62-นพ.ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) กล่าวว่า เมื่อเร็วๆ นี้ ในที่ประชุมคณะกรรมการคุรุสภาได้มีมติเห็นชอบให้มีการกำหนดตัวชี้วัดประกอบการประเมินองค์การมหาชน และผู้อำนวยการองค์การมหาชนที่จัดตั้งตามพระราชบัญญัติ (พ.ร.บ.) เฉพาะประจำปีงบประมาณ 2562 ซึ่งมีองค์ประกอบของการประเมิน 5 ด้าน ได้แก่ 1.ประสิทธิภาพในการดำเนินงานตามหลักภารกิจพื้นฐานงานประจำ งานตามหน้าที่ปกติ หรืองานตามหน้าที่ความรับผิดชอบ งานตามกฎหมาย นโยบายของรัฐบาลและมติคณะรัฐมนตรี 2.ประสิทธิภาพการดำเนินงานตามหลักภารกิจยุทธศาสตร์ตามแนวทางปฎิรูปภาครัฐ 3.ประสิทธิภาพตามหลักภารกิจพื้นที่ ภูมิภาค ท้องถิ่น จังหวัดและกลุ้มจังหวัด 4.ประสิทธิภาพในการบริหารจัดการและพัฒนานวัตกรรมในการบริหารจัดการะบบงาน งบประมาณ ทรัพยากรบุคคล และ5.ศักยภาพในการดำเนินการขององค์การมหาชนตามแผนยุทธศาสตร์ 20 ปี ทั้งนี้การดำเนินการดังกล่าวเป็นไปตามที่คณะกรรมการพัฒนาและส่งเสริมองค์กรมหาชน (กพม.) โดยความเห็นของครม.กำหนดให้สำนักงานเลขาธิการคุรุสภาต้องประเมินผลการปฎิบัติงานขององค์กรที่จัดตั้งตาม พ.ร.บ.ฉบับดังกล่าว เป็นประจำทุกปี ซึ่งนับว่ามีความเข้มข้นและท้าทายมาก
iรมว.ศธ. กล่าวอีกว่า การประเมินดังกล่าวถือเป็นเรื่องดี เพราะที่ผ่านมาไม่เคยมีการประเมินกันอย่างจริงจังไม่ว่าจะเป็นตั้งแต่ระดับผู้อำนวยการสำนัก หรือแม้กระทั่งตำแหน่งเลขาธิการ ซึ่งเลขาธิการคุรุสภา ก็ต้องเข้ารับการประเมิน ตามที่ กพม.กำหนดซึ่งระหว่างนี้ อยู่รขณะนี้ เราอยู่ระหว่างการสรรหา
นอกจากนี้ที่ประชุมยังได้รับรองหลักสูตรที่เป็นไปตามเกณฑ์ของสถาบันคุรุพัฒนา จำนวน 108 หลักสูตร จากที่เสนอเข้ามาทั้งหมด 127 หลักสูตร ของสำนักพัฒนาสมรรถนะครูและบุคลากรทางการศึกษา สถาบันการอาชีวศึกษา และสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) รวมถึงการรับรองหลักสูตรการพัฒนาสมรรถนะครูอาชีวศึกษา โดยการพัฒนาประสบการณ์วิชาชีพในสถานประกอบการของสอศ. เพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อการพัฒนาครูอาชีวศึกษา
เมื่อวานคุยเล่น เรื่องลูกพรรคเพื่อไทย ร้องขอให้ "นายใหญ่" ส่งเมีย "คุณหญิงพจมาน" มาเป็น "ขอนไม้ดุ้นใหม่" ของพรรค ให้ลูกกบ-ลูกเขียดในพรรคได้เกาะ วันนี้ ขอคุยซีเครียดซักนิด |
อนาคต 'คนนินทาเมีย' |
'โควิดคลาย-โรคอิจฉาคุ' |
ไทย"เหนือคาดหมาย"เสมอ |
วิสัยทัศน์"อินทรี-อีแร้ง" |
"การ์ดเชิญ"๒๑ ตุลา. |
เปิดประเทศ"เปิดตรงไหน?" |