ศธ.ถกกรรมการกลางองค์การมหาชนสรรหาบอร์ดสมศ.

นางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) กล่าวว่า เมื่อเร็วๆ นี้ ตนได้รับแจ้งจากคณะอนุกรรมการพัฒนาระบบราชการ (อ.กพร.) ให้ดำเนินการจัดทำการสรรหาประธานและคณะกรรมการรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) หลังจากคณะกรรมการชุดดังกล่าวว่างมากว่า 3 ปีแล้ว โดยรับทราบว่าการทำงานด้านประเมินคุณภาพสถานศึกษาจะเป็นคณะกรรมการ สมศ.ชุดรักษาการ ซึ่งเข้าใจว่าอาจทำงานได้ไม่เต็มทีเท่าที่ควร ดังนั้นตนได้มอบหมายนายสุภัทร จำปาทอง ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (ปลัด ศธ.) ไปดำเนินการตรวจสอบรายละเอียดที่เกี่ยวข้องการสรรหาคณะกรรมการ สมศ.ชุดใหม่แล้ว ทั้งนี้ยืนยันว่าไม่ได้นิ่งนอนใจ เพราะเรื่องการประเมินคุณภาพสถานศึกษาเป็นสิ่งสำคัญที่จะช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ  
           
ด้านนายสุภัทร กล่าวว่า  ขณะนี้ตนได้เอกสารที่มีรายชื่อประธานและคณะกรรมการรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษาแล้ว ซึ่งอยู่ระหว่างการตรวจคุณสมบัติ และต้องขอความเห็นพร้อมบทวิเคราะห์ไปยังกรรมการกลางขององค์การมหาชนด้วย เนื่องจากกระบวนการสรรหาเกินระยะเวลาที่กำหนด และว่างมากว่า 3 ปี จึงต้องให้กรรมการกลางขององค์การมหาชนพิจารณาอีกครั้งว่าจะดำเนินการอย่างไรได้บ้างก่อนที่จะเสนอให้ รมว.ศธ. นำเข้าที่ประชุมคณะรัฐมนตรี (ครม.) เห็นชอบคณะกรรมการ สมศ.อย่างเป็นทางการต่อไป ซึ่งตนคาดว่าใน เร็วๆนี้ จะดำเนินการด้านกระบวนการเสร็จสิ้น

เพิ่มเพื่อน

ข่าวที่เกี่ยวข้อง

ป.ป.ช. เปิดกรุสมบัติ 'อิทธิพล-ตรีนุช' กรณีพ้นตำแหน่งรัฐมนตรี

สำนักงานคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามการทุจริตแห่งชาติ (ป.ป.ช.) ได้เปิดเผยบัญชีแสดงรายการทรัพย์สินและหนี้สินของนายอิทธิพล คุณปลื้ม กรณีพ้นจากตำแหน่ง รมว.วัฒนธรรม โดยนายอิทธิพล แจ้งว่า มีทรัพย์สินทั้งสิ้น 81,162,381 บาท มีหนี้สินทั้งหมด 543,016 บาท

ตอกหน้า! ‘ตรีนุช’ บอกสพฐ.ไฟเขียวยืดหยุ่นชุดลูกเสือ-เนตรนารี ตั้งแต่กลางปี65

โรงเรียนในสังกัด สพฐ. ของกระทรวงศึกษาธิการทั่วประเทศ ได้มีการยืดหยุ่นการแต่งชุดลูกเสือ-เนตรนารี-ยุวกาชาด ตั้งแต่ช่วงกลางปี 2565 ที่ผ่านมา

พระเอกมา ‘พิธา’ โดดป้องนักเรียนถูกครูใช้กรรไกรเดินกล้อนผม ขู่ ลงโทษครูที่ละเมิดสิทธิ

‘พิธา’ โดดป้องนักเรียนถูกครูใช้กรรไกรเดินกล้อนผมกว่าร้อยคนจนแหว่งและเสียทรง ตั้งคำถามว่า ‘ทรงผม’ เกี่ยวอย่างไรกับการเรียนรู้ ชูนโยบายก้าวไกล กฎโรงเรียนต้องไม่ขัดหลักสิทธิมนุษยชน ต้องมีมาตรการลงโทษครูที่ละเมิดสิทธิ