สกศ.จัดงานAPEC Education Conference เตรียมความพร้อมไทยเป็นเจ้าภาพประชุม APECปลายปีนี้

5พ.ค.65-ที่โรงแรมพูลแมน รางน้ำ – สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) ได้จัดงาน APEC Education Conference “The Collaborative Direction of Education, Employment and Decent Work in the VUCA World ซึ่งมีนางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) เป็นประธานพร้อมทั้งกล่าวตอนหนึ่งว่า การประชุมสมาชิกเขตเศรษฐกิจพิเศษในครั้งนี้ จะเป็นเวทีวิชาการที่ดีในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ถึงแนวทางการพัฒนาผู้เรียนให้พร้อมสำหรับโลกที่ผันผวน ซึ่งสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 หรือ โควิด-19 ได้ส่งผลกระทบต่อการจัดการเรียนการสอนและการพัฒนาทักษะเป็นอย่างมาก และโรงเรียนต้องปรับตัวเพื่อการเรียนรู้อยู่ตลอดเวลา โดยในส่วนของประเทศไทยเรามีความพยายามที่จะดำเนินนโยบายหลากหลาย เพื่อให้มั่นใจได้ว่าการเรียนรู้และการพัฒนาทักษะดำเนินไปอย่างต่อเนื่องไม่ว่าจะเป็นสถานศึกษาที่กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) สนับสนุนการจัดการเรียนการสอนทั้งสายสามัญและวิชาชีพอย่างมีคุณภาพ พร้อมให้ความสำคัญกับการสร้างโอกาสทางการศึกษาจากการจัดทำโครงการ “พาน้องกลับมาเรียน”

นอกจากนี้ยังได้ยกระดับการพัฒนาการศึกษาให้ได้มาตรฐานนานาชาติ รวมถึงการทำงานร่วมกับภาคีเครือข่ายระดับภูมิภาค เพื่อส่งเสริมพัฒนาทักษะและอำนวยความสะดวกในการเคลื่อนย้ายแรงงานระหว่างกันร่วมกับประเทศสมาชิกอาเซียนในการจัดทำกรอบคุณวุฒิอ้างอิงอาเซียน อย่างไรก็ตาม ตนเชื่อว่าการประชุมดังกล่าวจะส่งผลให้กลุ่มสมาชิกเขตเศรษฐกิจเอเปคได้ขบคิดถึงโลกที่ผันผวน เพื่อต่อยอดองค์ความรู้ในการพัฒนาประเทศต่อไป

ด้านนายอรรถพล สังขวาสี เลขาธิการสภาการศึกษา (เลขาฯ สกศ.) กล่าวว่า การประชุมครั้งนี้เพื่อเป็นการเตรียมความพร้อมต่อยอดในการประชุม APEC ที่ประเทศไทยจะเป็นเจ้าภาพปลายปี 2565 นี้ ซึ่ง ศธ.จะต้องมีแผนขับเคลื่อนการศึกษาในกลุ่มสมาชิกเขตเศรษฐกิจเอเปค ซึ่ง รมว.ศธ. มีความเป็นห่วงในประเด็นการศึกษาภายใต้โลกที่ผันผวนและการมีงานทำของคนรุ่นใหม่ ดังนั้นเราจึงได้วางแผนการขับเคลื่อนในประเด็นโลกอาชีพทีเกิดใหม่ว่ามีอะไรบ้าง รวมถึงแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับกลุ่มสมาชิกเขตเศรษฐกิจเอเปคว่าต้องการการศึกษาในรูปแบบไหน เพื่อนำไปสู่การมีงานทำ และในโลกของการทำงานผู้ประกอบการจะต้องปรับตัวอย่างไร ซึ่งจะต้องนำไปสู่ความเชื่อมโยงร่วมกับกลุ่มสมาชิกฯ เช่น ประเทศญี่ปุ่นมีมุมมองด้านการศึกษาในโลกที่ผันอย่างไรบ้าง เป็นต้น เพื่อนำข้อสรุปจากการแลกเปลี่ยนข้อมูลครั้งนี้ไปสู่โลกแห่งการมีงานทำในอนาคตต่อไป