สำนึกประวัติศาสตร์...สำนึกรักชาติ

ทหารมีโครงการสอนประวัติศาสตร์ให้ครูและนักเรียนในสถานศึกษา มนุษย์สามกีบบางคนพอรู้เรื่องนี้จะเป็นจะตาย แสดงความไม่พอใจ และบอกว่าไม่ใช่หน้าที่ของทหาร พวกเขาพูดผิดเพราะความไม่รู้ ทหารเขามีหน้าที่ปกป้องบ้านเมือง ดำรงอธิปไตยและความเป็นเอกราชของประเทศ ทหารเขามีความรู้ประวัติศาสตร์อย่างลึกซึ้งที่ทำให้ทหารเป็นคนที่จงรักภักดี เหมาะจะเป็นผู้สอนประวัติศาสตร์ด้วยสำนึกของความรักชาติ ดังนั้นโครงการทหารสอนประวัติศาสตร์จึงเป็นเรื่องที่ถูกต้อง และที่แน่ๆ จะต้องดีกว่าการที่นักการเมืองบางพรรค บางกลุ่ม และอาจารย์บางคนที่บิดเบือนประวัติศาสตร์ ยัดเยียดข้อมูลให้เยาวชนชังชาติและมีทัศนคติเป็นปรปักษ์กับสถาบันพระมหากษัตริย์ ทำให้เยาวชนไม่ให้ความสำคัญกับรากเหง้าของความเป็นไทย ไม่สำนึกบุญคุณบูรพกษัตริย์ที่ทรงนำพาประเทศชาติให้มีการพัฒนาด้วยพระมหากรุณาธิคุณ

เยาวชนบางกลุ่มบางพวกไม่มีความกตัญญูต่อบรรพชนที่เสียสละแรงกายแรงใจ รวมทั้งชีวิตและเลือดเนื้อเพื่อสร้างบ้านแปงเมือง พัฒนาประเทศ ปกปักรักษาผืนแผ่นดินทองของไทยเอาไว้ให้ลูกหลานได้อยู่อาศัยอย่างร่มเย็น ที่ผ่านมานักการเมืองและอาจารย์ที่ชังชาติและมีทัศนคติที่เป็นปฏิปักษ์ต่อสถาบันพระมหากษัตริย์ จัดกิจกรรมบรรยายในสถานศึกษา จัดทำค่ายเยาวชน บรรยายและทำกิจกรรมที่ทำให้เยาวชนมีทัศนคติและพฤติกรรมทางการเมืองที่เป็นอันตรายต่อความมั่นคงของประเทศ พวกเขาทำสิ่งเหล่านี้มาเป็นเวลานานแล้ว

พอทหารมาสอนประวัติศาสตร์ให้ครูและนักเรียนรักชาติ รักแผ่นดิน กตัญญูรู้คุณพระมหากษัตริย์และบรรพชน ตัวตึงของสามกีบก็มีอาการเหมือนคนน้ำลายฟูมปากและจะกระอักเลือดตาย ไม่เข้าใจจริงๆ ทำไมพวกเขากลัวที่จะมีทหารไปสอนให้เยาวชนรักชาติ รักแผ่นดิน และสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณของพระมหากษัตริย์ทุกพระองค์ตลอดเวลามากว่า 700 ปี สำหรับบรรดาสามกีบ ทั้งตัวตึงของพรรค ตัวตึงของคณะ และคณาจารย์ที่กำลังจะอกแตกตายที่รู้ว่าทหารตระเวนสอนประวัติศาสตร์ให้ครูและนักเรียนรักชาติ จงสำเหนียกไว้เถอะว่าการเรียนประวัติศาสตร์ก่อให้เกิดสำนึกของความรักชาติ ความภูมิใจในอัตลักษณ์ของชาติ

ประวัติศาสตร์จะทำให้พลเมืองของประเทศเข้าใจรากเหง้าของความเป็นไทย เข้าใจวิวัฒนาการของวัฒนธรรม อุดมการณ์ทางการเมือง บรรทัดฐานของสังคม และจะทำให้เราลงคะแนนเสียงเลือกผู้แทนราษฎรที่มีความมุ่งมั่นในการทำงานการเมืองเพื่อประโยชน์ของประเทศชาติและประชาชน ไม่หลงผิดไปเลือกนักการเมืองที่ชังชาติ มุ่งทำลายสถาบันพระมหากษัตริย์และวัฒนธรรมอันเป็นอัตลักษณ์ที่ดีงามของประเทศ

การสอนประวัติศาสตร์ที่ดีคือการสอนให้เราสามารถวิเคราะห์เหตุการณ์ในอดีตที่ส่งผลต่อความเป็นอยู่ คือ ของประเทศชาติของเราในวันนี้ รวมทั้งตระหนักรู้ด้วยว่า ถ้าหากบูรพกษัตริย์และบรรพชนของเราไม่ได้ทำสิ่งดีงามหลายๆ อย่างในอดีตที่ผ่านมา ประเทศชาติของเราจะเป็นเช่นไร คนที่ไม่รู้เรื่องราวในอดีตอันเป็นคุณแก่ชาติแก่แผ่นดินย่อมไม่มีสำนึกกตัญญู ไม่มีความรักชาติรักแผ่นดิน แต่จะมีทัศนคติชังชาติ ชังวัฒนธรรมที่เป็นอัตลักษณ์ของชาติ รวมทั้งชิงชังระบอบการปกครองของเราที่เป็นอยู่ในเวลานี้

การเรียนรู้ประวัติศาสตร์ คือ การเรียนรู้อัตลักษณ์ของความเป็นไทยด้วยความภาคภูมิใจและกตัญญู การที่ทหารตระเวนสอนประวัติศาสตร์จะทำให้คนเข้าใจความเป็นมาในอดีตที่เป็นรากเหง้าของความเป็นไทย การพัฒนาของบรรพชนในอดีตได้เป็นพื้นฐานที่แข็งแกร่งมั่นคงให้คนรุ่นหลังเดินหน้าพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ความเข้าใจรากเหง้าที่ถูกต้องลึกซึ้ง ย่อมทำให้เราภูมิใจในความเป็นไทย และพร้อมที่จะดำรงรักษาเอกลักษณ์ของความเป็นไทยให้เป็นเสน่ห์ของประเทศ ร่วมมือกันสร้างความมั่นคงให้ประเทศ รักษาอธิปไตยของชาติให้สมกับที่บูรพกษัตริย์และบรรพชนของเราได้มุ่งมั่นพัฒนาประเทศของเราให้เจริญรุ่งเรืองตลอดมา

การเรียนรู้ประวัติศาสตร์ที่ถูกต้องจะเป็นแรงบันดาลใจที่ทำให้เราเป็นพลเมืองที่ดีของประเทศ มีสำนึกรักชาติ เป็นทรัพยากรมนุษย์ที่ดีของประเทศชาติ ประพฤติตนอยู่ในทำนองคลองธรรม เข้าใจคำว่าวัฒนธรรมที่ประกอบด้วยวิถีชีวิต ขนบธรรมเนียม ประเพณี ความเชื่อ ค่านิยมที่ดีงามของความเป็นพลเมืองที่ดีของประเทศ เราสามารถสรุปได้อย่างชัดเจนว่าการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ที่สอนโดยทหารที่รักชาตินั้น ย่อมดีกว่าการเรียนรู้เรื่องราวของประเทศด้วยข้อความที่บิดเบือนจากคนสอนที่ชังชาติและยัดเยียดทัศนะที่ผิดๆ ให้แก่เยาวชน จนทำให้เยาวชนส่วนหนึ่งกลายเป็นคนชังชาติที่ปฏิเสธความงดงามของความเป็นไทย และไม่มีความกตัญญูต่อสถาบันพระมหากษัตริย์และบรรพชน

ดังนั้น ใครมันจะน้ำลายฟูมปากหรือจะกระอักเลือดตายก็ช่างมันเถอะ เรามาช่วยกันสอนประวัติศาสตร์ที่ถูกต้องให้เยาวชนของเรารักชาติและมีความกตัญญูกันเถอะ ยังไงมันย่อมดีกว่าที่เราจะปล่อยให้เราถูกครอบงำโดยคนที่ชังชาติที่มีพฤติกรรมเซาะกร่อนบ่อนทำลายสถาบันพระมหากษัตริย์ เรามาช่วยกันทำให้เต็มที่ ทำกันอย่างเข้มข้น ให้กำลังใจทหารที่ทำโครงการดีๆ นี้ขึ้นมา แม้ว่าเริ่มต้นตอนนี้อาจจะสายไป แต่ก็ดีกว่าที่พวกเราจะไม่ทำ แล้วปล่อยให้พวกชังชาติทำอยู่ข้างเดียว กระทรวงศึกษาฯ ควรจะเร่งรัดพัฒนาการสอนประวัติศาสตร์ให้เป็นไปตามหลักการที่ว่า “สำนึกประวัติศาสตร์คือสำนึกของความรักชาติ” เราละเลยเรื่องการปลูกฝังความรักชาติ ความกตัญญูต่อแผ่นดินผ่านการสอนประวัติศาสตร์มานานแล้ว อย่าปล่อยให้เยาวชนของเราถูกครอบงำโดยกลุ่มคนที่ไม่รักชาติรักแผ่นดิน และกล่าวหาว่าการสอนประวัติศาสตร์เป็นการโฆษณาชวนเชื่อให้ผู้คนหลงรักสถาบันพระมหากษัตริย์อีกต่อไป อย่าให้คนที่บิดเบือนประวัติศาสตร์ใช้วาทกรรมว่าจะเล่าประวัติศาสตร์ใหม่ภายใต้ชื่อ  “ประวัติศาสตร์ภาคประชาชน” เพราะมันคือ “ประวัติศาสตร์ทำลายสถาบันพระมหากษัตริย์” นะคะ.

เพิ่มเพื่อน

ข่าวที่เกี่ยวข้อง

4 กลุ่มชั่วน่ากลัวเป็นนักหนา กลุ่มที่ 5 ยิ่งน่าสยอง

ณ เวลานี้ หลายคนมองประเทศไทยด้วยความห่วงใยว่า ประเทศไทยของเราที่เป็นที่ชื่นชมของชาวโลก ทั้งการลงทุน การทำมาค้าขาย การเข้ามาพำนักยามชรา และการมาท่องเที่ยว

ลิ้นงู...ที่อยู่ในปากงู!!!

ถึงแม้นจะพะงาบๆ อยู่ห่างๆ...ไม่มีโอกาสได้ลงลึก เจาะลึก ในรายละเอียด ด้วยเหตุเพราะสุขภาพ สังขาร ร่างกาย และอาจด้วยความห่างเหิน ห่างหาย กับใครต่อใครมานานแสนนาน

ตั้ง 'นายพัน' สีกากีเริ่ม

อะไรจะเร็วขนาดนั้น! โผแต่งตั้ง "ตำรวจ" ระดับ "นายพันสีกากี" เริ่มขยับนับหนึ่งกันแล้ว ทั้งๆ ที่ระดับ "นายพล" ล็อตแรก ระดับรองผู้บัญชาการตำรวจแห่งชาติ (รอง ผบ.ตร.)

มาเป็นชุด! 'ดร.เสรี' ฟาดคนโอหัง ความรู้ไม่มี ทักษะไม่มี ไร้ภาวะผู้นำ น่าสมเพชอย่างแท้จริง

ดร.เสรี วงษ์มณฑา นักวิชาการด้านการตลาดและการสื่อสาร โพสต์เฟซบุ๊กว่า เตือนก็แล้ว ตำหนิก็แล้ว ต่อว่าก็แล้ว เยาะเย้ยก็แล้ว ล้อเลียนก็แ

ข้าอยากได้อะไร...ข้าต้องได้

เราคนไทยมักจะอ้างว่าประเทศไทยเราเป็นนิติรัฐ มีการบริหารกิจการต่างๆ ภายในประเทศตามหลักการของนิติธรรม แต่สถานการณ์ต่างๆ ที่เกิดขึ้นเวลานี้ หลายคนเริ่มตั้งข้อสงสัยว่าประเทศไทยเราเป็นนิติรัฐจริงหรือ